Corruption, Data and the SDGs : A Transparency International Online Course
จัดทำโดย
เรียนรู้การใช้ข้อมูลเพื่อกำกับดูแลธรรมาภิบาล และจัดการกับปัญหาคอร์รัปชันที่เกิดขึ้น รวมถึงริเริ่มนำข้อมูลมาใช้เพื่อพัฒนากลยุทธ์การต่อต้านการคอร์รัปชันที่มีประสิทธิภาพโดยภาคพลเมือง
หลักสูตรออนไลน์โดย Transparency International มีเป้าหมายเพื่อกระตุ้นความคิดริเริ่มใหม่ ๆ ในการต่อต้านคอร์รัปชัน เสริมสร้างความน่าเชื่อถือของข้อมูล และการกำกับดูแลที่ริเริ่มโดยพลเมืองและภาคประชาสังคม เพื่อติดตามการดำเนินการตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
หัวข้อการเรียนรู้
หลักสูตรนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นในการรวบรวม วิเคราะห์ และใช้ข้อมูลเพื่อกำกับดูแล ติดตามการคอร์รัปชัน และส่งเสริมการปฏิรูปการต่อต้านการคอร์รัปชันในกรอบการทำงานที่เกี่ยวข้องกับ Sustainable Development Goals (SDGs) ตั้งแต่การดูแลสุขภาพและการศึกษาไปจนถึงการจัดการทรัพยากรน้ำและการจัดการด้านสุขาภิบาล
หลักสูตรนี้ ประกอบด้วย 6 โมดูล ครอบคลุมขั้นตอนต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการกำกับดูเเลโครงการพัฒนา และการใช้ข้อมูลในการต่อต้านคอร์รัปชัน รวมถึงถึงขั้นตอนการวางแผนการประยุกต์ใช้ข้อมูล กระบวนการในการเลือกตัวบ่งชี้การกำกับดูแล และการระบุแหล่งที่มาของข้อมูลที่เหมาะสม ตลอดจนการพัฒนากลยุทธ์เพื่อเพิ่มผลกระทบเชิงนโยบายจากข้อมูลที่สร้างขึ้น เพื่อจัดการกับการคอร์รัปชันตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
การประเมินผล
- เมื่อเรียนครบทุกหัวข้อและผ่านการทำเเบบทดสอบจะได้รับประกาศนียบัตรจากองค์กร
- อังกฤษ
- ผู้ปฎิบัติงานด้านสิทธิมนุษยชน
- อาสาสมัคร เเละชุมชน
- บุคคลทั่วไปที่สนใจ
- 3-4 ชั่วโมง
Self-Learning
Online Testing
E-Certificate
ห้องเรียนออนไลน์ | Virtual Museum
หัวข้อการเรียนรู้ การคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม เป็นการทำความเข้าใจ ทฤษฎี ความหมาย และรูปแบบของการขัดผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม วิธีคิดแบบฐาน 10 (Analog Thinking) /ฐาน 2 (Digital Thinking) และการคิดแบบไหน..ไม่ทุจริต
หลักสูตรโค้ชเพื่อการรู้คิดต้านทุจริต พ.ศ. 2561 | ส่วนที่ 2 การเรียนรู้ด้านการป้องกันการทุจริต
หลักสูตรเพื่อการรู้คิดต้านทุจริตนี้ จัดทำขึ้นเพื่อสร้างโค้ชด้านการรู้คิดต้านทุจริต พัฒนาศักยภาพของผู้สอนเกี่ยวกับบทบาทในการเป็นโค้ชให้กับผู้เรียน
หลักสูตรโค้ชเพื่อการรู้คิดต้านทุจริต พ.ศ. 2561 | ส่วนที่ 1 การสร้างโค้ช
หลักสูตรเพื่อการรู้คิดต้านทุจริต เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้สอนเกี่ยวกับบทบาทในการเป็นโค้ชรู้คิดต้านทุจริตให้กับผู้เรียน