การทุจริตคอร์รัปชันของภาคการศึกษาอาจนำไปสู่ความล้มเหลวทางการศึกษาและสามารถส่งผลเสียต่อการพัฒนาประเทศได้
การศึกษานี้ จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อต้องการศึกษาและทําความเข้าใจเกี่ยวกับรูปแบบและลักษณะพฤติการณ์ความร่วมมือของการทุจริตคอร์รัปชันอย่างเป็นระบบระหว่างเครือข่ายกลุ่มอิทธิพลต่างๆ ที่ประกอบไปด้วย ข้าราชการระดับสูง นักการเมือง และนักธุรกิจ
โดยใช้วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ ทําการเก็บรวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ โดยการสัมภาษณ์เจาะลึกเป็นรายบุคคล และการประชุมกลุ่มย่อย ในเขตพื้นที่สํานักงานการศึกษามัธยม เขตที่ 24, 25 และ 26 และเก็บข้อมูลทุติยภูมิ จากคําพิพากษาของศาล เอกสารของหน่วยงานรัฐที่มีอํานาจหน้าที่ในการป้องกันและปราบปรามการทุจริต และข้อมูลจากสื่อมวลชนบางสํานัก แล้วจึงนำมาวิเคราะห์ข้อมูลแบบพรรณนาเชิงวิเคราะห์
ผลการศึกษา พบว่า การทุจริตคอร์รัปชันทั้งในกรณีการบริหารสหกรณ์ออมทรัพย์ครูและการก่อสร้างสนามฟุตซอล มีรูปแบบและลักษณะพฤติการณ์ความร่วมมือของการทุจริตคอร์รัปชันที่เรียกว่าเครือข่ายกลุ่มอิทธิพลระหว่างนักการเมือง ข้าราชการระดับสูง และพ่อค้าหรือนักธุรกิจซึ่งนําไปสู่การทุจริตคอร์รัปชันอย่างเป็นระบบ ประกอบกับการดำเนินโครงการหรือระบบการบริหารสหกรณ์ออมทรัพย์ครูที่มีเม็ดเงินอยู่จํานวนมาก แต่ขาดระบบการตรวจสอบที่เข้มแข็งจึงเอื้อต่อการเกิดการทุจริตคอร์รัปชัน
รูปแบบ APA
พรอัมรินทร์ พรหมเกิด, วรัญญา ศรีริน, ธีรภัทร์ ลอยวิรัตน์ และเพิ่ม หลวงแก้ว. (2563). เครือข่ายกลุ่มอิทธิพลกับการทุจริตคอร์รัปชันอย่างเป็นระบบในภาคการศึกษา: กรณีศึกษาการทุจริตคอร์รัปชันจากโครงการก่อสร้างสนามฟุตซอล และสหกรณ์ออมทรัพย์ครู. วารสารสถาบันพระปกเกล้า, 17(3), 114–134.
- พรอัมรินทร์ พรหมเกิด
- วรัญญา ศรีริน
- ธีรภัทร์ ลอยวิรัตน์
- เพิ่ม หลวงแก้ว
หัวข้อ
ประชาสังคมกับการเสริมสร้างธรรมาภิบาลท้องถิ่นเพื่อพัฒนาระบบและกลไกในการป้องกันการทุจริตคอร์รัปชัน กรณีศึกษาจังหวัดนครราชสีมา
ศึกษาสถานการณ์ธรรมาภิบาล และแสวงหาความร่วมมือในการพัฒนาระบบกลไกเสริมสร้างธรรมาภิบาลในองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น หน่วยงานภาคการศึกษา และภาคประชาสังคมใน จ.นครราชสีมา
บทความวิจัย | เปิดมุมมองปัญหาการศึกษาไทยสู่แนวทางพัฒนาการศึกษาที่มีคุณภาพ
การศึกษาไทยประสบปัญหามาอย่างต่อเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงนโยบายที่ไม่สอดคล้องและการยกเลิกโครงการเก่าโดยไม่มีการประเมินผลที่ชัดเจน การตั้งสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติและสำนักงานมาตรฐานการศึกษา แม้ตั้งใจจะยกระดับคุณภาพการศึกษา แต่กลับสร้างปัญหาใหม่ ทำให้คุณภาพการศึกษายังคงต่ำลงอย่างต่อเนื่อง
บทความวิจัย | เครือข่ายกลุ่มอิทธิพลกับการทุจริตคอร์รัปชันอย่างเป็นระบบในภาคการศึกษา: กรณีศึกษาการทุจริตคอร์รัปชันจากโครงการก่อสร้างสนามฟุตซอล และสหกรณ์ออมทรัพย์ครู
การทุจริตคอร์รัปชันของภาคการศึกษาเกิดจากเครือข่ายกลุ่มอิทธิพลระหว่างนักการเมือง ข้าราชการระดับสูง และพ่อค้าหรือนักธุรกิจที่มีการร่วมมือกันอย่างเป็นระบบ ประกอบกับการขาดระบบตรวจสอบที่เข้มแข็งจึงเอื้อให้เกิดการทุจริตคอร์รัปชัน
