หลักสูตรโค้ชเพื่อการรู้คิดต้านทุจริต พ.ศ. 2561 | ส่วนที่ 1 การสร้างโค้ช
จัดทำโดย
หลักสูตรเพื่อการรู้คิดต้านทุจริตนี้ จัดทำขึ้นเพื่อสร้างโค้ชด้านการรู้คิดต้านทุจริต พัฒนาศักยภาพของผู้สอนเกี่ยวกับบทบาทในการเป็นโค้ชให้กับผู้เรียน ให้มีความสามารถกระตุ้นการรู้คิดอย่างต่อเนื่อง เพื่อดึงศักยภาพของผู้เรียนมาเพื่อพัฒนาตนเอง นอกจากนี้ เป็นการเพิ่มพูนทักษะของผู้สอนให้สามารถนำนวัตกรรมและเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้เป็นสื่อในการเรียนการสอนได้อย่างเหมาะสม เพื่อให้ผู้เรียนจบหลักสูตรนี้เป็นแบบอย่างที่ดีในด้านการต้านทุจริต ประกอบด้วยรายวิชา ดังนี้
หน่วยการเรียน หลักสูตร (Module)
วิชาที่ 1 เรื่อง แนวคิดหลักการโค้ชเพื่อการรู้คิดต้านทุจริต
วิชาที่ 2 เรื่อง กลไกและกระบวนการโค้ช
วิชาที่ 3 เรื่อง เรียนรู้ผู้เรียน
วิชาที่ 4 เรื่อง เทคนิคสำคัญในการโค้ช
วิชาที่ 5 เรื่อง การประเมินผลการเรียนรู้ที่เสริมพลังต้านทุจริต
การประเมินผล
- ได้คะแนนผ่านตามเกณฑ์ร้อยละ 70 จะได้รับใบประกาศนียบัตรจาก ป.ป.ช.
- ไทย
- บุคคลทั่วไปที่สนใจ
- 30 วัน
- Video
- e-Certificate
ห้องเรียนออนไลน์ | Virtual Museum
หัวข้อการเรียนรู้ การคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม เป็นการทำความเข้าใจ ทฤษฎี ความหมาย และรูปแบบของการขัดผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม วิธีคิดแบบฐาน 10 (Analog Thinking) /ฐาน 2 (Digital Thinking) และการคิดแบบไหน..ไม่ทุจริต
หลักสูตรโค้ชเพื่อการรู้คิดต้านทุจริต พ.ศ. 2561 | ส่วนที่ 2 การเรียนรู้ด้านการป้องกันการทุจริต
หลักสูตรเพื่อการรู้คิดต้านทุจริตนี้ จัดทำขึ้นเพื่อสร้างโค้ชด้านการรู้คิดต้านทุจริต พัฒนาศักยภาพของผู้สอนเกี่ยวกับบทบาทในการเป็นโค้ชให้กับผู้เรียน
หลักสูตรโค้ชเพื่อการรู้คิดต้านทุจริต พ.ศ. 2561 | ส่วนที่ 1 การสร้างโค้ช
หลักสูตรเพื่อการรู้คิดต้านทุจริต เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้สอนเกี่ยวกับบทบาทในการเป็นโค้ชรู้คิดต้านทุจริตให้กับผู้เรียน
