E-Learning การป้องกันการทุจริต | ระดับประถมศึกษาปีที่ 4
จัดทำโดย
รายวิชาเพิ่มเติม การป้องกันการทุจริต ระดับประถมศึกษาชั้นปีที่ 4 นี้ จัดทำขึ้นเพื่อให้สถานศึกษาที่จัดทำการสอนในระดับประถมศึกษาชั้นปีที่ 4 นำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน เพิ่มเติมจากหลักสูตรปกติ เพื่อปลูกฝังการเป็นพลเมืองที่ซื่อสัตย์สุจริตให้กับเยาวชน นำไปสู่เป้าหมายการลดปัญหาทุจริตคอร์รัปชันของประเทศ
หัวข้อการเรียนรู้
- หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชนส่วนรวม
- หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต
- หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 STRONG : จิตพอเพียงต่อต้านทุจริต
- หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 พลเมืองกับการรับผิดชอบของสังคม
- ไทย
- นักเรียนระดับประถมศึกษา
- 365 วัน
- Self-Learning
- e-Certificate
ห้องเรียนออนไลน์ | Virtual Museum
หัวข้อการเรียนรู้ การคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม เป็นการทำความเข้าใจ ทฤษฎี ความหมาย และรูปแบบของการขัดผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม วิธีคิดแบบฐาน 10 (Analog Thinking) /ฐาน 2 (Digital Thinking) และการคิดแบบไหน..ไม่ทุจริต
หลักสูตรโค้ชเพื่อการรู้คิดต้านทุจริต พ.ศ. 2561 | ส่วนที่ 2 การเรียนรู้ด้านการป้องกันการทุจริต
หลักสูตรเพื่อการรู้คิดต้านทุจริตนี้ จัดทำขึ้นเพื่อสร้างโค้ชด้านการรู้คิดต้านทุจริต พัฒนาศักยภาพของผู้สอนเกี่ยวกับบทบาทในการเป็นโค้ชให้กับผู้เรียน
หลักสูตรโค้ชเพื่อการรู้คิดต้านทุจริต พ.ศ. 2561 | ส่วนที่ 1 การสร้างโค้ช
หลักสูตรเพื่อการรู้คิดต้านทุจริต เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้สอนเกี่ยวกับบทบาทในการเป็นโค้ชรู้คิดต้านทุจริตให้กับผู้เรียน
