การประยุกต์ใช้แนวคิดการอภิบาลผ่านความร่วมมือในการป้องกันและปราบปรามการคอร์รัปชัน

บทความนี้เสนอแนวทางเสริมความร่วมมือของคณะกรรมการ ป.ป.ช. โดยลดการทำงานเชิงเดี่ยวและสร้างเครือข่ายกับองค์กรที่มีเป้าหมายร่วม เพื่อจัดสรรบทบาทตามความเชี่ยวชาญและเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน

กระบวนการปฏิบัติที่ดีในการตรวจสอบและต่อต้านการทุจริตขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ระหว่างเทศบาลเมืองกาฬสินธุ์กับเทศบาลเมืองบัวขาว

แก้ปัญหา “ไม่รู้ ไม่กล้า ไม่สนใจ” อย่างไร งานวิจัยชี้ว่าอาสาสมัครตรวจสอบที่มีความรู้กฎหมายคือกุญแจสำคัญในการเพิ่มการมีส่วนร่วมและต้านทุจริตท้องถิ่น

KRAC Infographic | ภาพรวมสถานการณ์คอร์รัปชันไทยผ่านคะแนนดัชนีภาพลักษณ์การคอร์รัปชัน (CPI)

สำรวจสถานการณ์คอร์รัปชันไทย ปี 2567 ผ่านคะแนน CPI ล่าสุด กับการวิเคราะห์เชิงลึกจาก KRAC ที่ชี้ให้เห็นผลกระทบทางเศรษฐกิจ การเมือง และความเชื่อมั่น พร้อมทิศทางการแก้ปัญหาในอนาคต

บทบาทหน้าที่และกลไกขององค์การภาครัฐและภาคประชาสังคมต่อการต่อต้านและปราบปรามการทุจริตคอร์รัปชันของประเทศญี่ปุ่น

แนวทางในการพัฒนาการต่อต้านคอร์รัปชันของไทยจากกรณีศึกษาของประเทศญี่ปุ่น พบว่า ประเทศไทยควรส่งเสริมการมีส่วนร่วมของประชาชนในการติดตามและตรวจสอบการทำงานของภาครัฐ รวมถึงการมีศูนย์เฝ้าระวังที่เชื่อมโยงข้อมูลและประสานงานระหว่างภาครัฐและภาคประชาชน

รูปแบบการพัฒนาศักยภาพผู้นำเครือข่ายประชาสังคมในการป้องกันและปราบปรามการทุจริตในกลุ่มจังหวัดร้อยแก่นสารสินธุ์

พัฒนาผู้นำเครือข่ายต้านคอร์รัปชันอย่างไรให้ได้ผล งานวิจัยชี้ว่าหลักสูตรที่เน้นภาวะผู้นำ ทีมงาน และธรรมาภิบาล ช่วยยกระดับความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมให้เพิ่มขึ้นได้

คิดด้วยพลเมือง(See-Think-Cen’) : หาทรัมป์หรือหาทำ : นี่คือสันติภาพหรือการล่าอาณานิคมบนการจัดระเบียบธรรมาภิบาลโลกใหม่ของสหรัฐอเมริกา

สงครามอิสราเอล-ปาเลสไตน์ ทำไมถึงจบยาก ? ชวนอ่าน “หาทรัมป์หรือหาทำ : นี่คือสันติภาพหรือการล่าอาณานิคมบนการจัดระเบียบธรรมาภิบาลโลกใหม่ของสหรัฐอเมริกา”

การพัฒนาคู่มือและสร้างเครือข่ายการสอนรายวิชาการต่อต้านการทุจริต ในมหาวิทยาลัยในเขตภาคเหนือตอนบน

ยกระดับการเรียนการสอนต้านคอร์รัปชันในมหาวิทยาลัย ผ่านคู่มือที่ครอบคลุมเนื้อหา กฎหมาย ธรรมาภิบาล และบริบทท้องถิ่น เพื่อสร้างพลเมืองที่มีจิตสำนึก

การจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา เพื่อส่งเสริมผู้เรียนด้านการป้องกันการทุจริตคอรัปชัน ตามหลักฆราวาสธรรม 4

ปลูกฝังต้านคอร์รัปชันผ่านห้องเรียนอย่างไร บทความนี้ชี้การใช้หลักฆราวาสธรรม 4 ร่วมกับสื่อทันสมัยและกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนมีส่วนร่วม